Normal view MARC view ISBD view

Globus ny utgave naturfag 5 elevbok

By:

Johansen, Else Beitnes

Contributor(s):

Steineger, Erik [forfatter]

Publication details: Oslo Cappelen 2006 2006Edition: 1. utg., 1. opplDescription: 128 s. IllustrertISBN:

8202237068
978-82-02-23706-6

Subject(s):

Naturfag Grunnbøker 5. klasse Grunnskolen L 2006

for Johansen, Else Beitnes;for Steineger, ErikSummary: Skoleverket skal gi elevene lyst til å undersøke, undre seg og skape noe selv. Verket utfordrer elevene med ulike metoder og arbeidsmåter. Hvert kapittel i elevbøkene har klare læringsmål som skal motivere elevene og skape nysgjerrighet og interesse. Differensieringen blir ivaretatt gjennom margtekster, rammer med ulike typer tekster og varierte oppgaver.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Læremidler	Biblioteket	Biblioteket	BSK, nat, lærer (Browse shelf(Opens below))	Ex1	Available		80083809

Browsing Biblioteket shelves, Collection: Biblioteket Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	BSK, nat Yggdrasil 7 naturfag for barnetrinnet	BSK, nat, lærer Barnas fritidsbok ute og inne	BSK, nat, lærer Globus ny utgave naturfag 5-7 forskerboka	BSK, nat, lærer Globus ny utgave naturfag 5 elevbok	BSK, nat, lærer Naturfagboka 7 aktivitetsbok	BSK, nat, lærer Naturfagboka 7 grunnbok	BSK, nat, lærer Yggdrasil 5 lærerveiledning naturfag for barnetrinnet	Next

Omslagstittel: Globus naturfag 5

for Johansen, Else Beitnes;for Steineger, Erik

Skoleverket skal gi elevene lyst til å undersøke, undre seg og skape noe selv. Verket utfordrer elevene med ulike metoder og arbeidsmåter. Hvert kapittel i elevbøkene har klare læringsmål som skal motivere elevene og skape nysgjerrighet og interesse. Differensieringen blir ivaretatt gjennom margtekster, rammer med ulike typer tekster og varierte oppgaver.

Innbundet

Bokmål

142412651

150073716

There are no comments on this title.

to post a comment.